在学习语文课程的同时，孩子们也需要学习一些医学知识，以提高他们的健康意识和自我保护知识。作为家长和老师，我们可以通过让孩子们学习医学术语和常见疾病的名称等来帮助他们更好地认识自身及保护自己。通过以下几个步骤，孩子们可以学会如何用优美的语言来描述医学知识：

第一步，让孩子们了解一些常见的医学术语，如“发烧”、“感冒”、“头痛”和“胃疼”等。可以通过阅读儿童医学学科的书籍或者向医生朋友请教来帮助孩子们掌握这些术语。

第二步，让孩子们学会描述自身身体状况。例如，当孩子感到不舒服时，可以教他们描述自己的症状，如“我感到头痛和喉咙痛”，这样医生就可以更准确地了解孩子的情况并提供适当的治疗建议。

第三步，帮助孩子们学习如何给医生提供自己的病史。当孩子们看病时，医生通常会询问他们的过去病史，包括曾经得过的疾病、药物过敏反应等，这些信息对医生诊断疾病非常有帮助。因此，我们可以让孩子们记住自己的病史并在看病时主动向医生提供信息。

最后，我们可以鼓励孩子们用自己掌握的医学知识来造句，这既有助于加深孩子们对医学知识的理解，也可以提高他们的语文表达能力。例如，孩子们可以说：“昨天我得了感冒，医生建议我多喝热水休息。”这样的句子既生动具体又有助于提高语文水平。

总之，通过以上几个步骤来帮助一年级的孩子们学习医学知识，不仅能提高他们的健康意识和自我保护知识，还能提高他们的语文表达能力。